Рабочая учебная программа дисциплины методика преподавания математики 3 курс 5-6 семестри Область знаний: 100000- гуманитарная сфера

Тема 5.Методика изучения геометрических материалов. (два часа)
Общие вопросы методики преподавания элементов геометрии в начальных классах.Методика формирования представления о понятии точки, сечения, многоугольника и ознакомления с их чертеж, некоторыми свойствами.Познакомить с простейшими геометрическими поделками, развивать пространственные представления. Углы и их виды.Умение различать фигуры, разбивать их на части, формировать фигуры из частей, вычислять периметр и поверхность многоугольников, решать вопросы о единицах измерения периметра и поверхности и связи между ними.Методика обучения понятиям периметр и поверхность (емкость, объем) в начальных классах. Периметр многоугольника. Координатный угол. Координата точки.
Тема6. Методика обучения решению арифметических задач. История развития методики преподавания математики и пути ее дальнейшего совершенствования и развития. (два часа)
Методика обучения решению арифметических задач. Простые притчи. Методика обучения решению сложных притч. Методы проверки решения задачи.Материя и ее состав. Простые и сложные вопросы. Составление вопроса и его решение. Этапы обучения решению задачи и ее логическому обоснованию. Виды задач и творческая работа над ними.Работа над решением задач по числам (10, 100, 1000 и многозначным числам). Работа над общими методами обучения решению задач.
III. Инструкция и рекомендации по проведению практических занятий
Рекомендуемые темы для практических занятий:
5-семестр
Тема1.Формы организации обучения математике в начальной школе. (два часа)
План:

1. 
   Структура и система уроков урока математики в начальной школе.
   
2. 
   Урок, содержание урока,
   
3. 
   Составление технологических карт.
   

Тема2. Проблемное занятие и методы его организации. (два часа)
План:

1. 
   Проблемное занятие и методы его организации.
   
2. 
   Анализ урока.
   
3. 
   Роль проблемного урока в повышении осведомленности учащихся