Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi

I z o h li-illy u s tr a tiv m eto d ;
R e p r o d u k tiv m eto d : b ilim la m i m u a m m o li b a y o n q ilis h m e to d i;
q is m a n iz la n is h v a ta d q iq q ilis h m e to d i.
I. O g ‘z a k i, k o ‘ r s a tm a li v a a m a liy m e to d la r
1) O g ‘z a k i m e to d la r - q is q a m u d d a t ic h id a h a jm i 
b o ‘y ic h a
e n g
k o ‘p m a ’ly m o tla m i b e r is h , 
o ‘q u v c h ila r o ld ig a m u a m m o la r 
q o ‘y is h , u la rn i h a l q ilis h y o ‘lla rin i k o ‘rs a tis h im k o n in i b e ra d i.
B u m e to d la r o ‘q u v c h ila m in g a b s tra k t ta fa k k u rla rin in g riv o jla n -
is h ig a s h a ro it y a ra ta d i.
T u sh u n tir ish . B ilim la m i tu sh u n tirish m e to d in in g m o h iy a ti sh u n ­
d a n ib o ratk i, b u n d a o ‘q itu v c h i m a teria ln i b a y o n q ila d i, o ‘q u v c h ila r e s a
u n i, y a ’ni b ilim la m i ta y y o r h o ld a q ab u l q ilib o lishadi.
M a te ria ln in g b a y o n i a n iq , tu s h u n a rli, q is q a
b o i i s h i k e ra k . 
B o s h la n g N c h m a te m a tik a k u r s in in g b ir q a to r m a s a la la rin i q a r a s h d a
b ilim la m in g iz c h il b a y o n i z a ru r. M is o lla r: 1. k o ‘p x o n a li s o n n i b ir 
x o n a li s o n g a y o z m a b o i i s h a lg o ritm i (6 5 6 :4 ; 1 8 9 6 :6 )...
2 ). 1 y o k i 0 g a
k o ‘p a y tiris h h o lla ri. B o la la rd a
k o 'p a y ti r is h
a m a li h a q id a ta rk ib to p g a n b ilim la r 1 y o k i 0 g a k o ‘p a y tiris h h o lin i 
tu s h u n ib o lis h la r ig a y o rd a m b e rm a y d i. 0 ‘q itu v c h i b ilim la m i ta y y o r
h o ld a y e tk a z is h i k e ra k .
0 ‘q itu v c h in in g b ilim la m i tu s h u n tiris h m e to d id a n m a ’lu -m o tla r 
t o ‘g ‘r s id a g i n a z a r iy m a te ria lla r is h la tis h b o ‘y ic h a y o ‘l- y o ‘r iq b e r- 
is h d a fo y d a la n ila d i.
37

---