Kulyozma xukukida

UZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA URTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
KASB-XUNAR TA’LIMI TIZIMINI PNNOVASPON
RIVOJLANTIRISh, PEDAGOG KADRLARNING MALAKASINI
OShIRISh VA ULARNI KAYTA TAYYoRLASh INSTITUTЫ
Kulyozma xukukida
UDK: 37;373;6P7;373(077)
GAFFAROV FERU} XASANOVICh
MAXSUS FANLAR BUYIChA ELEKTRON TA’LIM RESURSLARI
BAZASINI YaRA TISh VA ULARNING MAS OFADAN
FOYDALANISh METODIKASI
13.00.05-‘‘Kasb-xunar taktami nazarpyasn va mstodikasi”
Pedagogika fanlarp butppta falsafa doktorp (Ph O)
ilmiy darajaspni olshp uchuy yozp.lgan
DISSERTATSIYa
Ilmiy raxyar:
pedagogika fanlarp doktorp.
professor K T. Olpmov
Toshken 1-2018
MUPDARIJA
Kirish
1-BOB. KASB-XUNAR KOL. 1EJLARIDA MAXSUS FANLARNI
UKITNShDA ELEKTRON TA’LIM RESURSLARDAN
FOYDALANIShNING NAZ ARIY ASOSLARI

1. 
   Kasb-xunar kollejlarida maxsus fanlarni ukptish xolati va muammolari
   

11

2. 
   Kasb-xunar ta’limida elektron ta’lim resurslarshshng turlarp va ulardan foydalanish imkoniyatlari
   

.17

3. 
   Maxsus fanlardan yaratiladpgan elektron ta’lim resurslariga kuyiladigan pedagogik-ergonomik, metodik talablar 29
   

1-bob buyicha xulosalar
45
2-BOB. MAXSUS FANLAR BUYIChA ELEKTRON TA’LIM
RESURSLARI BAZASINI YaRATISh VA ULARNING MASOFADAN
FOYDALANISh METODIKASI

1. 
   Maxsus fanlarni ukitnshda elektron ta’lim resurslarini yaratishnnng va ulardan foydalanishning didaktik aspektlari (“Avtomobil va dvigatellar nazariyasp" fani mpsolpda)
   

47

2. 
   Maxsus fanlarni ukitnshda elektron ta’lim resurslardan masofaviy foydalanishning modelpnp yaratish va uni ta’lim jarayonida kullash 64
   
3. 
   Maxsus fanlarni ukitnshda elektron ta’lim resurslaridan foydalanish metodikasi
   

97
2-bob buyicha xulosalar 121