Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги

шахсий фазилатларини такомиллаштиришга хам ёрдам беради. 
Бизнинг кузатишларимиз шуни исботладики, оиланинг тулик 
булиши, яъни, унда хам ота, хам онанинг тинчлик-тотувликда 
яшашлари ва унда нормал инсоний муносабатлар, соглом маънавий 
мухитнинг мавжудлиги боланинг хар томонлама яхши ривожланиши, 
соглом, аклли, кучли ирода сохиби булиб етишига имкон беради. 
Болага хам отанинг хам онанинг булишининг зарурати шу билан 
изохланадики, масалан, киз бола онаси ва унинг оилада узини 
тутишига караб, узини аёллар жинсига тааллукли эканлигини 
англашдан тапщари, келажакда кандай она булишини тасаввур килса, 
отасига, унинг онасига булган муносабатига караб, узини келажакда 
оила курганда кандай оила сохибаси булиши лозимлигини англаб 
боради. Худди шундай, угил бола онасининг фазилатлари, оиладаги 
тутами ва отасига муносабатини идрок килиб борар экан, келажакда 
кандай киз билан турмуш куриш мумкинлиги, танлайдиган кизи 
кандай сифатлар сохибаси булиши лозимлигини билиб борса, киз 
бола отаси ва унинг оилада мавкеига караб, узини эркак сифатида 
келажакда тасаввур килиш билан биргаликда турмуш зфтогига 
кандай муносабатда булиш лозимлиги тугрисида билим ва 
тасаввурларини ортгириб боради. Бу психологик конуният булиб, 
шахснинг оиладаги шахсий ва жинсий социализациясининг етакчи 
тамойили хисобланади. Шу боис хам боланинг том маънода яхши 
тарбия олиб, жамиятда ва оилавий муносабатларда муносиб мавкега 
эга булиши учун оила мухити соглом, баркарор, эр ва хотин бир- 
бирларига гамхур, мехрли ва хадокатли булишлари ута мухимдир.
Демак, 
оила боланинг 
ижтимоий 
муносабатларга тайёр 
булишида мухлм ахамият касб этган педагогик мухитдир. Шу боис