6-мавзу. Узлуксиз таълимда педагогик назоратни ташкил қилишнинг илмий асослари

Назорат саволлари:
1. Педагогик назорат қандай мақсадда ташкил этилади?
2. Педагогик назоратнинг қандай турлари мавжуд?
3. Бошланғич педагогик назорат қачон ташкил этилади?
4. Аттестация деганда нимани тушунасиз?
5. Педагогик назоратни ташкил этишда қандай функциялар бажарилади?
6. Педагогик назоратнинг ахборот бериш тамойили қандай ғояни ифодалайди?
7. Педагогик назорат устувор тамойиллари қайсилар?
8. Педагогик назорат ўқувчи учун қандай аҳамиятга эга?


Тест топшириқлари:
1. Ўқитувчи ва ўқувчиларнинг фаолиятини ўзаро бирлаштирган ҳолда ўқув ҳамда тарбия жараёнларининг натижаларини баҳолашга қаратилган текшириш характерига эга ягона дидактик ва методик тизим – бу ...
a) педагогик кузатиш;
b) педагогик ўрганиш;
c) педагогик назорат;
d) педагогик баҳолаш;

2. Нафақат ўқувчининг билим даражаси, сифати, балки унинг ўқув фаолияти ҳажмини ҳам аниқлаш текширишнинг ... саналади.

a) йўналиши;
b) мақсади;
c) шакли;
d) воситаси.

3. Бошланғич, жорий ва якуний назорат. Улар педагогик назоратнинг ...

a) кўринишлари;
b) босқичлари;
c) шакллари;
d) турлари.

4. Жорий назоратнинг мақсади ...

a) таълим жараёнининг моҳиятини ўрганиш;
b) таълим жараёнининг боришини кузатиш;
c) таълим жараёнининг натижаларини таҳлил қилиш;
d) таълим жараёнининг натижаларини баҳолаш.

5. Босқичли, чегаравий ва якуний назорат. Улар ... назоратнинг турлари.

a) бошланғич;
b) жорий;
c) якуний;
d) асосий.

6. PIRLS (Progress in International Reading and Literacy Study), TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study), PISA (The Programme for International Student Assessment), TALIS (The Teaching and Learning International Survey). Улар – ...

a) миллий баҳолаш дастурлари;
b) минтақавий баҳолаш дастурлари;