73
3-topshiriq.
Qo’yilgan muammo: Qavs ichidagi harflardan
mosini qo‘yib, matnni YOZING. Ezopning ushbu masalini O’QING,
O’QIB TUSHUNGAN fikringizni bayon qiling.
Yechim:
4-topshiriq.
“Marraga yetguncha”
o‘yinini o‘tkazing. Qo’yil gan muammo:
Bunda sinf 3 guruhga bo‘linadi. Har bir
guruh bir xil bo‘g‘in bilan tugay digan
so‘zlar zanjiri hosil qiladi, qog‘ozga
yozadi.
Yechim:
1-guruh
2-guruh
3-guruh
sado – nido – fi do –
judo – ibtido – ado …
shalola-lola-piyola-
sulola-salla-palla-g’alla-
tola-bola…
qanoat-toat-soat-
saodat-muddat-kulfat-
sifat…
5-topshiriq.
Uyga vazifa. “Aql kuchdan qudratliroq” degan
mavzuda matn tuzing va YOZING, fikringizni maqol yoki hikmatli
so‘zlar bilan asoslang.
27-dars. MATN VA LUG‘AT USTIDA ISHLASH
Darsning a) o‘quv maqsadi: o‘quvchilarning tovush o’zgarish lari,
bo’g’in va uning ahamiyati yuzasidan olgan bilimlarini matn va lug’at
ustida ishlash orqali mustahkamlash;
b) tarbiyaviy maqsad: fan sohasida buyuk kashfiyotlar qilgan
olimlarning ibratomuz hayoti, fan rivojlanishiga qo’shgan his
-
salarini singdirish orqali kashfiyotlar yaratish hissini shakllan tirish;
d) rivojlantiruvchi maqsad: tinglab tushunish,o‘qish;gapirish va
yozish kabi nutqiy kompetensiyalarni shakllantirish.
Do'stlaringiz bilan baham: