Pedagogik jarayon

Ped jarayoni o'z ichiga oladi. Pedagogik jarayon

Ta'lim - o'qituvchi va tinglovchilarning sub'ektiv-ob'ektiv harakatlari orqali berilgan maqsad sari harakatlanishning pedagogik jarayoni. Shaxsning shaxs sifatida shakllanishi, uning ijtimoiy idealga muvofiq shakllanishini pedagogik jarayondan tashqarida tasavvur etib bo‘lmaydi (“tarbiya jarayoni” tushunchasi sinonim sifatida ishlatiladi).
Pedagogik jarayon - bu o'qituvchi va o'quvchilarning ta'lim, tarbiya va rivojlanish vazifalarini hal qilishga qaratilgan maxsus tashkil etilgan o'zaro hamkorligi. Boshqacha aytganda, pedagogik jarayon deganda ta’lim, tarbiya (tor maxsus ma’noda) birligini ta’minlash orqali keng ma’noda ta’limni amalga oshirishning yaxlit jarayoni tushuniladi.
O‘z mohiyatiga ko‘ra pedagogik jarayon ijtimoiy jarayondir. Jamiyatning ijtimoiy tartibi pedagogik jarayonning asosiy maqsadi - odamlarni o'z oldiga qo'yilgan vazifalarni muvaffaqiyatli hal etishga har tomonlama tayyorlashni ta'minlashda ifodalanadi. Pedagogik jarayonda ijtimoiy tajribani o'tkazish va faol o'zlashtirish maqsadli tashkil etilgan faoliyat (o'quv-kognitiv, o'yin, ishlab chiqarish, badiiy va ijodiy va boshqalar), o'qituvchilar va tarbiyachilar o'rtasidagi aloqa, tizimli ta'sir ko'rsatish orqali amalga oshiriladi. ikkinchisining ongi, irodasi va hissiyotlari.
Pedagogik jarayonning belgilovchi komponentlari ta'lim, tarbiya va shaxs rivojlanishini o'zgartirishning ichki jarayonlarini belgilovchi ta'lim va tarbiya jarayonlari hisoblanadi. O'z navbatida, ta'lim va tarbiya jarayonlari o'zaro bog'liq bo'lgan ma'lum jarayonlardan iborat: ta'lim jarayoni - o'qitish va o'qitishdan, ta'lim jarayoni - ta'limning o'zaro ta'siridan va natijada o'z-o'zini tarbiyalash jarayonidan.
Asosiy pedagogik jarayonning vazifalari quyidagilar:

• 
  a) axborot (o'quvchilarni o'qitish);
  
• 
  b) tarbiyaviy (o'quvchilarning shaxsiy o'zgarishi);
  
• 
  v) rivojlanayotgan (o'quvchilarni har tomonlama rivojlantirish);
  
• 
  d) aksiologik (o'quvchilarning qadriyatga yo'naltirilganligi, ularning narsa va hodisalarga munosabatini shakllantirish);
  
• 
  e) ijtimoiy moslashuv (o'quvchilarning real sharoitlarda hayotga moslashishi).