Samarqand viloyati pedagoglarni yangi

 Xalq taʻlimi tizimida tuman (shahar) xalq taʻlimi boʻlimlari tomonidan:
xalq taʻlimi xodimlarining malaka oshirish boʻyicha ehtiyojlari oʻrganiladi hamda 
«Uzluksiz kasbiy taʻlim» maxsus elektron platformasi orqali ularning individual kasbiy 
rivojlanish trayektoriyasi tuziladi;
har bir xalq taʻlimi xodimining elektron portfoliosi shakllantiriladi va unga xodimning 
individual trayektoriyasi, kasbiy rivojlanish natijalari va oʻzlashtirgan oʻquv dasturlari 
toʻgʻrisidagi maʻlumotlar kiritiladi;
Xalq taʻlimi xodimlarini ularning malaka darajasi, bilimi, ilmiy-pedagogik salohiyati, ish 
tajribasi, psixologik tayyorgarligi va individual kasbiy rivojlanish traektoriyasiga mos keladigan
tabaqalashgan malaka oshirish dasturlari boʻyicha oʻqitish amaliyoti yoʻlga qoʻyiladi; 
Anʻanaviy oʻqitish bilan bir qatorda kasbiy oʻqitishning uygʻunlashgan, ish jarayoni bilan 
birgalikda olib boriladigan, masofaviy va boshqa turlari joriy etiladi. 
Xalq taʻlimi xodimlarini malakasini oshirish uchun:
Har bir fan boʻyicha uzluksiz kasbiy rivojlanish kursining maqsad va vazifalari asosida 36 
soatlik hajmdagi dastur va ishchi oʻquv reja dastur tuziladi. 
Uzluksiz malaka oshirish tizimini tashkil etish oʻqituvchi uchun mutaxassislik fani bilan 
uzviy bogʻliq boʻlgan fanlarni ham oʻrganishni taʻminlaydi. Darslarda oʻquvchi diqqatni toʻplay 

---

93 
olishni, izchil likni, tasavvur rivojlangan boʻlishini talab eta borib, ularda aniq bir maqsadga 
intilish, ijodiy faollik, mustaqillik, mas’uliyat, mehnatsevarlik, imtizom va tanqidiy fikrlash 
hamda oʻzining ilmiy qarash va e’tiqodlarini dalillar asosida himoya qila olish koʻnikmalarini 
rivojlantiradi. Oʻqituvchil arning mantiqiy fikrlashlarini rivojlantirish uzluksiz malaka oshirish 
sohasining muhim vazifasi hisoblanadi. 
Uzluksiz malaka oshirish samaradorligini oshirish yoʻllaridan biri taʻlimning mulʻtimedia 
vositalaridan oʻrinli foydalanishdir. Bu vositalardan - oʻtilgan materiallarni takrorlashda, yangi 
materialni bayon qilish, mustahkamlashda, mustaqil ishlarda, vebinarlar oʻtkazishda, kontent 
yaratish orqali mavzu mazmunini tushuntirishda samarali foydalanish mumkin. Uzluksiz malaka 
oshirish tizimini tashkil qilishda kontentlardan foydalanish malaka oshirishning zamonaviy turi 
hisoblanib, bunda kompʻyuter yordamida malaka oshirish jarayonini turli usullarda tashkil qilish 
va oʻqituvchil arning malaka oshirish jarayonidagi koʻp holatlarini nazorat qilish mumkin 
boʻladi. Kontentlar yordamida uzluksiz malaka oshirishni tashkil etishda nazorat qilinadigan 
parametrlar toʻplami keng boʻlib, ulardan asosiylari sifatida quyidagilarni koʻrsatish mumkin.